A、师幼互动行为 B、师幼互动类型 C、师幼互动的时间 D、师幼互动质量
A、安全依恋关系 B、互动质量 C、互动时间 D、班级规模
A、A.教师开启的师幼互动和非语言型师幼互动 B、B.幼儿开启的师幼互动和言语型师幼互动 C、C.教师开启的师幼互动和言语型师幼互动 D、D.言语型师幼互动和非言语型师幼互动
A、师幼互动 B、幼幼互动 C、师师互动 D、幼儿与环境互动
A、早期人际关系经历 B、师幼互动行为的外部特征 C、气质倾向与行为特征 D、师幼互动行为的客现环境
A、教师开启的师幼互动 B、非言语型师幼互动 C、言语型师幼互动 D、幼儿开启的师幼互动
A、师幼互动 B、幼幼互动 C、师师互动 D、教学互动
A、严加管束 B、尊重儿童 C、师幼互动 D、幼儿主体
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