搜题

【单选题】

影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）

A、师幼互动行为

B、师幼互动类型

C、师幼互动的时间

D、师幼互动质量

查看正确答案

更多“影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）”相关的问题

第1题

[单选题] 影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）

A、安全依恋关系 B、互动质量 C、互动时间 D、班级规模

点击查看答案

第2题

[单选题] “开朗、外向且行为积极的幼儿受到教师的关注和反馈的机会最多，而比较内向、不爱表现的幼儿得到的关注、反馈最少。”这体现的是影响师幼互动行为因素中的（）

A、早期人际关系经历 B、师幼互动行为的外部特征 C、气质倾向与行为特征 D、师幼互动行为的客现环境

点击查看答案

第3题

[单选题] 影响师幼关系的关键因素在于（）。

A、幼儿的性格特征和学习行为 B、师幼互动的形式和内容 C、教师的教育观念和教育行为 D、幼儿园统一的各项活动

点击查看答案

第4题

[单选题] 在影响师幼互动行为因素中，教师自身所具有的特征包括教育观念、教育水平和（）

A、反省能力 B、人际关系经历 C、气质倾向 D、行为特征

点击查看答案

第5题

[单选题] 师幼互动过程中，强调教师与儿童之间不同观点、意见、见解的相遇、相映和碰撞。这主要体现了优质师幼关系的（）。

A、互动性 B、民主性 C、激励性 D、互主体性

点击查看答案

第6题

[多选题] 以下属于师幼关系的新观念的是（）。

A、严加管束 B、尊重儿童 C、师幼互动 D、幼儿主体

点击查看答案

第7题

[简答题] 简述我国当前师幼互动行为的基本特征。

点击查看答案

第8题

[单选题] 在影响师幼互动行为的因素中，教师自身所具有的特征不包括（）。

A、教育观念 B、教育水平 C、观察能力 D、反省能力

点击查看答案

第9题

[单选题] 幼儿园人际互动的核心是（）

A、师幼互动 B、幼幼互动 C、师师互动 D、幼儿与环境互动

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服