A、倾听可获取重要的信息 B、倾听可掩盖自身弱点 C、善听才能善言 D、倾听能激发对方谈话欲
A、赞美对方 B、认同对方 C、信任对方 D、注意倾听
A、尊重意味着将学生当作活生生的人来看待 B、尊重意味着了解自己和对方的差异 C、尊重学生是有条件的 D、尊重可以唤醒对方的自信，自尊
A、告知对方自己很忙，暗示没有时间听他说话 B、开门见山地把问题直接引上正题 C、拒绝对方，告知对方自己无能为力 D、听对方把话说完，回话时语调安详、沉稳
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