不属于学前儿童心理健康标志的选项（）。

A、认知发展正常

B、情绪稳定，反应适度

C、适应能力增强

D、性格特征良好

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第1题

[多选题] 学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。

A、改善家庭、托幼机构和社会的自然与文化环境 B、对学前儿童进行心理健康教育 C、对学前儿童进行行为指导、心理辅导和心理治疗 D、采取相应的心理健康措施，保障学前儿童的心理健康

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第2题

[多选题] 学前儿童家庭情感教育的重要意义是（）

A、有利于学前儿童身体健康发育 B、有利于学前儿童心理健康发展 C、有利于学前儿童语言健康发展 D、有利于学前儿童认知能力发展

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第3题

[多选题] 学前儿童心理卫生的目标是（）。

A、运用心理学、教育学、社会学以及医学等多学科的理论与方法，培养学前儿童健康的情绪、健全的人格和较好的适应环境和改善环境的能力，为成年期的心理健康奠定良好的基础。 B、对于学前儿童的各种心理卫生问题和障碍早期发现、早期治疗。 C、充分利用一切有利因素，削弱或消除不利因素，为学前儿童创设良好的身心发展环境。 D、尽可能的将学前儿童的各种行为问题、心理障碍和心理疾病消灭在萌芽状态。