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【填空题】

幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。

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第1题
[单选题] 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这是幼儿园心理环境设计的（）原则。

A、科学性  B、发展性  C、参与性  D、开放性  

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第2题
[单选题] 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。

A、发展性原则  B、科学性原则  C、参与性原则  D、配合性原则  

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第3题
[单选题] 幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，指的是（）。

A、发展性原则  B、科学性原则  C、参与性原则  D、配合性原则  

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第4题
[判断题] 学前儿童科学教育的心理环境主要是指在幼儿园内，创设浓厚的科学学习氛围，为学前儿童的科学活动营造良好的心理气氛，重视儿童及教师科学素养、科学习惯的形成等。

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第5题
[单选题] 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿园全面和谐的发展。这主要体现了幼儿园环境创设的（）。

A、环境与教育目标的一致性原则  B、发展适宜性原则  C、幼儿参与性原则  D、开放性原则  

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第6题
[单选题] 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。

A、环境与教育目标的一致性  B、发展适宜性  C、参与性  D、开放性  

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第7题
[单选题] 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征以及（）的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。

A、生理发展  B、心理发展  C、身心发展  D、健康发展  

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第8题
[单选题] 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展是指（）原则。

A、幼儿参与性  B、发展适宜性  C、开放性  D、环境与教育目标的一致性  

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第9题
[] 在幼儿园的硬件建设和设施要求上，坚持要符合（），符合国家确定的卫生安全标准；创设良好的精神环境。

A、A.环境优美原则  B、B.幼儿年龄特点  C、C.幼儿爱好原则  D、D.高质量的设备原则  

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