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【单选题】

在教学中通过测试检验学习结果，这是一种（）。

A、总结性测评

B、形成性测评

C、诊断性测评

D、过程性测评

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更多“在教学中通过测试检验学习结果，这是一种（）。”相关的问题

第1题

[判断题] 能力作为一种心理特征，主要是在后天的学习和实践活动中通过个人努力发展起来的。

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第2题

[填空题] 目前我国中小学学校科学学科教学过程缺乏一种过程优化意识，过于注重学生的学习结果——主要是（）结果。

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第3题

[填空题] 目前我国中小学校科学学科教学过程缺乏一种过程（）意识，过于注重学生的学习结果，主要是知识性结果。

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第4题

[判断题] 在人类社会早期，由于生产力低下以及人们认识能力的不足，没有专门的人研究学习，也没有专门的机构从事专门的教育，只能以言传和身教的方式传授人类早期的认识成果，年轻者在与年长者的交往中通过模仿和记忆学习其相关知识经验，这是接受式学习的产生的主要根源和动因。

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第5题

[多选题] 教学过程中通过创设相关有具体意义的情境，将信息技术与任务目标有机整合，培养学生（）的能力。

A、探究式学习 B、资源型学习 C、协作化学习 D、依靠型学习

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第6题

[判断题] 自致地位是指一个人通过自己的成就努力争取回来的社会地位，或者是指一个人在其一生中通过行使知识、能力、技巧、耐力等所取得的结果。

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第7题

[判断题] 远程教育既是一种新的教育方法与手段，即新的教学与学习(与面授教学与面授学习相对的远程教学与远程学习)，更是一种新的教育方式与形式(与传统校园课堂班级面授教学为核心基础的学校教育相对的远程教育)。（　）

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第8题

[简答题] 罗森塔尔做过一个实验：有10个老师，给每个老师分配一组学生，他们被告知，这群学生事前经过“测试”，有一半的学生智力超群，其他一半学生则是普通智商。所以就有10个老师10组学生，每个老师一组学生，每组的一半是经“测试”智力超群的，另外一半是普通智商。当教师完成教学后，实验者对学生进行了测试，测试结果显示，被“测试”过的学生中，智力超群的表现要优于普通智商的，是普通智商的2倍，当然这是我们预料中的结果，也是老师预料中的结果。但是最后，老师们被告知，这群学生事前根本没有被测试过，没有智商上的差别。结合例子用教育心理学的知识说明教师对学生的影响。

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第9题

[单选题] 下列论述无误的是（）

A、加涅将学习结果分为认知领域、情感领域和动作技能领域等三大领域 B、通过教学过程进行学习才是学习 C、小组协作学习的教学形式优于集体授课的教学形式 D、态度也是一种学习的结果

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