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【简答题】

你在教学过程中想尽办法学生还是理解不了,你怎么看?

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第5题

A、生活概念是小学生学习数学概念的起点  B、教学学生生活相联系有助于教学的有效展开  C、生活概念是小学生头脑最亲切最牢固的部分,而且和数学概念一样严密  D、小学生以形象思维为主,而数学概念具有较强的抽象性,因此借助生活概念来过渡是非常可行的  

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第6题

A、教学过程,教师要根据学生的实际情况,理清学生的思想脉络,看准学生思想的症结和可能的走向,随时调节教学过程,使学生成为课堂的主人  B、课堂要体现教学的民主性,教师尊重学生,与学生合作,建立和谐的师生的关系  C、课堂教学过程要实施积极的、发展性评价  D、教学要充分调动学生的积极性,发挥学生的主体作用,有效地使学生参与到教学去,积极主动地探索和发现知识,成为学习的主人  

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第7题

A、知情意的统一  B、掌握知识与发展智力的统一  C、直接经验与间接经验相结合  D、教师主导作用与学生能动性相结合  

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第8题

A、教学视频必须自己完成,只有自己才能最了解自己的学生  B、有时候,可以适当的让学生参与到视频的制作  C、小学老师制作教学视频时,完全可以同一个教研组的老师一起开发、设计甚至制作教学视频,这样会大大节省老师的时间  D、一些高校,如果老师要制作教学视频,可以让学生轮流担当视频助教,帮助自己准备材料等,这样不仅帮助了老师,还有利于学生更好地理解知识  

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第9题

A、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为介的从学生到教师的单向交互活动过程  B、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为介的从教师到学生的单向活动过程  C、教学是教师与学生共同参与的、以课程内容为介的双向交互活动过程  D、教学是教师与学生共同参与的一切活动  

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