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【单选题】

教学”的内涵在我国教学发展史最为普遍接受的是下列哪一个()。

A、教学即学习

B、教学即教授

C、教学即教学生学

D、教学即教师的教与学生的学

更多“教学”的内涵在我国教学发展史最为普遍接受的是下列哪一个()。”相关的问题
第1题

A、A.教学即学习  B、B.教学即教授  C、C.教学教学生学  D、D.教学即教师教与学生学  

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第2题

A、教学对象、教学内容、教学评价  B、教学目标、教学策略、教学评价  C、教学对象、教学策略、教学评价  D、教学目标、教学内容、教学评价  

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第3题

A、A.分析教学目标;制定教学计划、选择教学媒体  B、B.分析教学对象;制定教学计划、选择教学媒体  C、C.分析教学目标;制定教学策略、选择教学媒体  D、D.分析教学对象;制定教学策略、选择教学媒体  

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第4题

A、教学目标、教学内容、教学方法  B、教学目标、教学模式、教学策略  C、教学目标、教学内容、教学模式  D、教学目标、教学过程、教学方法  

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第5题

A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学  B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育  C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学  D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育  

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第6题

A、教学任务、教学内容、教学结构  B、教学方法、教学形式、教学条件  C、教学情境、教学问题  D、教学时间、教学效果  

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第8题

A、课堂教学言语技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术  B、课堂教学言语技术、课堂教学语言技术、课堂教学管理技术  C、课堂教学语言技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术  D、课堂教学言语技术、课堂教学语言技术、课堂教学逻辑技术、课堂教学管理技术  

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第9题

A、学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计  B、学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计  C、学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计  D、学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计  

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