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【单选题】

（）自我评价初步建立并产生性的觉醒。

A、胎儿期

B、婴儿期

C、幼儿期

D、儿童期

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第1题

[] （）自我评价初步建立并产生性的觉醒。

A、A.胎儿期 B、B.婴儿期 C、C.幼儿期 D、D.儿童期

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第2题

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第3题

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第4题

[] 小学生自我评价能力的发展特点有（）。

A、A.开始出现对内心品质进行评价的初步倾向 B、B.自我评价的稳定性逐渐加强 C、C.自我评价的内容逐渐扩大和深化 D、D.从比较笼统的评价发展到比较细致的评价

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第5题

[单选题] 自评认可与否的疑惧心理可能对自我评价产生一些消极的影响不包括（）

A、扭曲自我评价 B、过低自我评价 C、模糊自我评价 D、过高自我评价

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第6题

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第7题

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第8题

[] 要逐步建立和完善学生综合素质评价制度，建立过程性评价和终结性评价相结合，重在（）的评价机制。

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第9题

[填空题] 研究平顺性的目的是控制汽车振动系统的动态特性，使乘坐者不舒服的感觉不超过一定界限，平顺性的评价方法有（）和（）两种。

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