A、环境和教育的影响作用需要在一定的个体改造客观环境的实践中得以发挥 B、人的遗传素质存在个体差异 C、社会环境与教育对个性形成发展有决定性意义 D、遗传素质是人赖以发展的物质基础和前提 E、空想社会主义者的“环境决定论”和“教育万能论”是完全错误的
A、先天条件 B、身心素质 C、个体发展 D、文化涵养
A、促进人的先天素质发展，使生理、心理素质得以呈现 B、把人类在历史进程中所形成的人类精神文明移植于个体之中 C、按照一定社会的要求，造就出合格的社会成员 D、文化传播
A、遗传素质 B、家庭环境 C、学校教育 D、社会人文地理条件
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