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【判断题】

从社会发展方面看，生涯教育是提升学生综合素质的重要途径，实现了教育促进个体发展的重要价值。（）

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更多“从社会发展方面看，生涯教育是提升学生综合素质的重要途径，实现了教育促进个体发展的重要价值。（）”相关的问题

第1题

[判断题] 少年学生恋爱已日益成为一种社会现象，这从生理发展看，是正常的；但从心理发展看，却又是需要控制和引导的。

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第2题

[填空题] 从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到（）。

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第3题

[填空题] 教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、（）教育和（）教育。

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第4题

[] 教育的发展，从历史上看分为三种社会形态：原始社会的教育、（）教育和（）教育。

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第5题

[单选题] 从教育学的意义上讲，人的发展通常指（　）、心理与社会发展三个方面。

A、人的身体 B、动物的身体 C、学生的发展 D、植物的发展

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第6题

[单选题] 大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没有充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确的一项是：（）

A、大学生就业形势严峻 B、高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难 C、重知识教育，轻能力培养是目前高等教育的通病 D、高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景

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第7题

[多选题] 大学生社会实践作为职业定位与职业选择的准备活动，在社会化实践中，大学生可以（）。

A、加深拓宽专业认知 B、锻炼提升职业能力 C、预期展望学习生涯 D、为将来事业发展储备强大动力和信心

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第8题

[单选题] （）是个体基本素质最为重要的一个指标，是赋予个体才能、塑造个体人格、促进个体综合发展的社会活动，对于专业技术人员的职业生涯发展具有非常巨大的影响。

A、教育水平 B、成长环境 C、家庭情况 D、社会环境

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第9题

[判断题] 职业心理素养水平的提升制约着个体职业生涯发展的高度和速度，职业心理素养提升是职业生涯发展的重要推动力量。

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