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【单选题】

从教育学的意义上讲，人的发展通常指（　）、心理与社会发展三个方面。

A、人的身体

B、动物的身体

C、学生的发展

D、植物的发展

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更多“从教育学的意义上讲，人的发展通常指（　）、心理与社会发展三个方面。”相关的问题

第1题

[单选题] （）发展了人的智慧与知识，使人在征服、开发自然的过程中解放人性、体现人的价值，使人自身得到肯定。从实质上讲，它在一定意义上表现为实现教育最根本目的的手段。

A、科学教育 B、人文教育 C、精英教育 D、通识教育

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第2题

[多选题] 从根本上说，教育学的基本规律包括：（）。

A、教育要适应并促进人的身心发展 B、教育要适应并促进社会的发展 C、教育要适应并促进经济的发展 D、教育要适应并促进政治的发展

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第3题

[填空题] 教育学通常把人的身心发展划分为（）、（）、（）、（）、（）、（）等六个阶段。

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第4题

[单选题] 在教育发展史上通常被视为系统教育学专著的是（）。

A、《大教学论》 B、《学记》 C、《普通教育学》 D、《民主主义与教育》

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第5题

[多选题] 思想政治教育学的研究对象是（）。

A、考察思想政治教育学研究的特殊领域 B、人的思想品德形成发展规律 C、思想政治教育规律 D、考察思想政治教育学研究的特殊矛盾

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第6题

[单选题] 教育学形成独立学科的标志是（）

A、卢梭《爱弥儿》 B、杜威《民主主义与教育》 C、赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D、福禄培尔《人的教育》

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第7题

[简答题] 教育学的基本问题是（　）。A、教育与经济的发展问题B、教育与人的发展问题C、教育与社会的发展问题D、教育与文明的发展问题此题为多项选择题。

A、A、教育与经济的发展问题
B、教育与人的发展问题
C、教育与社会的发展问题
D、教育与文明的发展问题
此题为多项选择题。

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第8题

[判断题] 在教育测量和评价中，从严格意义上讲，“课程评价”、“学业评价”、“测量”是同义词，具有完全相同的含义。

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第9题

[] 在教育学发展史上，标志着教育学成为一门独立学科的著作是夸美纽斯的（）。

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