A、正面反馈
B、负面反馈
C、修正性反馈
D、没有反馈
A、一般来说,有反馈动作技能进步快,没有反馈进步慢 B、虽然任务性质不同,及时的或延后的信息反馈的效果却基本相同 C、当技能已经熟练掌握后,反馈就不一定必要 D、研究表明,对于连续的任务,及时反馈是重要的,对于不连续的任务,延后的反馈仍然有效
A、正面反馈 B、反面反馈 C、修正性反馈 D、没有反馈
A、目标认同 B、结果反馈 C、问题诊断 D、员工激励 E、行动计划
A、正反馈 B、负反馈 C、一般信息 D、反馈信息
A、A.教师公布答案,然后分别分析点评 B、B.教师公布答案,然后整体分析点评 C、C.学生互评,教师随时指导并作最后总结 D、D.学生互评,教师指定学生做总结
A、肯定性反馈 B、建议性反馈 C、补充性反馈 D、否定性反馈
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