A、主体取向的评价 B、客体取向的评价 C、目标取向的评价 D、过程取向的评价
A、解放理性 B、实践理性 C、科技理性 D、工具理性
A、实践理性 B、科技理性 C、工具理性 D、解放理性
A、克龙巴赫 B、泰勒 C、斯克里芬 D、比贝
A、斯塔费尔比姆 B、布鲁姆 C、格兰朗德 D、泰勒
A、反对目标评价取向 B、强调评价者与具体评价情境的交互作用 C、不论是否与预定目标相符合，都应当受到评价的支持与肯定 D、在方法论上，倡导“量化研究”方法
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