在学习活动的后期应采用连续强化来培养学生独立学习的能力。

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第1题

[判断题] 在学习活动的前期应采用间歇强化来调动学生的学习信心。

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第2题

[单选题] 要以（）为抓手，强化实践教学环节，培养学生动手能力和创新精神。

A、课堂学习活动 B、小组讨论活动 C、社会实践活动

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第3题

[单选题] 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣和动机以前，教师应（）

A、务必推迟教学活动，首先去培养学习动机 B、加强对学生的知识灌输，忽视学习动机的培养 C、批评和训斥学生 D、使学生学懂学会。学生尝到了学习的甜头，自然就会产生学习动机

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第4题

[单选题] 下列有关探究学习内涵说法错误的是哪一选项（　）?

A、探究学习以问题为导向，主要围绕着问题(或专题、主题)提出和解决来组织学习活动 B、从学习目的来看，'经过探究过程以获得理智情感体验、建构知识、掌握解决问题的方法是探究学习要达到的三个目标” C、探究学习过程中的师生关系体现着'学生主导，教师主体”这一基本精神 D、探究学习应是从问题或任务出发，在教师指导下，学生通过自主探究活动，从而获得知识技能、发展能力、培养情感体验为目的的学习方式。