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【判断题】

计划是领导者对未来工作的发展方向形成有条理的设想，确定目标，做出规划。

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更多“计划是领导者对未来工作的发展方向形成有条理的设想，确定目标，做出规划。”相关的问题

第1题

[判断题] 对于领导者来说，目标的制定就是指对未来组织的发展做出计划。

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第2题

[单选题] 领导的哪种素质不仅决定着领导者自身的发展方向，而且也决定领导活动的性质，是领导者素质的根本和核心?

A、思想政治素质 B、科学文化和专业知识素质 C、工作能力素质 D、身体与心理素质

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第3题

[单选题] 领导职能的讲述，错误的是（）

A、激励工作是领导者把实现组织目标与满足个人需要有机结合起来，通过激励元素激发和强化下属工作的动力 B、领导职能也就是领导者对下属的指点和引导，使他们明确方向和任务 C、领导职能具体包括指导沟通和激励等工作 D、领导职能是指领导者对组织成员施加影响，使他们以高昂的士气，饱满的热情为实现组织目标而努力

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第4题

[单选题] 领导者基于对自己角色、权利等认知差异，因而形成了各自不同的（）。

A、领导风格 B、领导权利 C、领导角色 D、领导方向

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第5题

[单选题] 豪斯提出了“路径――目标理论”，并总结了四种类型的领导方式，领导者对下属提出要求，指明方向，给下属提供他们应该得到的指导和帮助，使他们可以按照工作程序去完成自己的任务。属于下列那种领导方式（）。

A、指示型领导者 B、支持型领导者 C、参与型领导者 D、成就型领导者

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第6题

[单选题] 公共领导活动与公共领导决策的关系是（）

A、公共领导活动包括公共领导决策 B、公共领导决策贯穿于公共领导活动的全过程 C、公共领导决策就是领导者为公共组织的发展出主意、定方向 D、公共领导决策是公共领导者的重要职责

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第7题

[单选题] 领导者对于人力资源管理非常重要，尤其是领导者的能力和行为特征等因素，由此形成了众多领导理论。最容易发展的能力是（）

A、核心特征 B、表面特质 C、自我特质 D、社会特质

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第8题

[] 同时不同岗位、不同层次人领导者的增效素质是在领导者必备的一般素质的基础上发展起来的特殊工作需要的一些新素质。（）

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第9题

[判断题] 同时不同岗位、不同层次人领导者的增效素质是在领导者必备的一般素质的基础上发展起来的特殊工作需要的一些新素质。（）

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