A、板书的规范美
B、语言的精练美
C、板书的结构美
D、板书的色彩美
A、A.板书的规范美 B、B.语言的精练美 C、C.板书的结构美 D、D.板书的色彩美
A、内容完善 B、语言精练 C、提纲挈领 D、书写规范端正
A、文字:正确、清楚、美观 B、语言:准确、简洁、生动 C、内容:科学、完整、系统 D、造型:直观、新颖、优美
A、提纲式板书 B、综合式板书 C、表格式板书 D、线条式板书
A、根据不同的教学目的设计不同的板书 B、不写或少写板书 C、对所教的内容统统写在黑板上 D、教师虽精心设计了板书,但只是结论性的文字显示
A、A.根据不同的教学目的设计不同的板书 B、B.不写或少写板书 C、C.对所教的内容统统写在黑板上 D、D.教师虽精心设计了板书,但只是结论性的文字显示
A、根据不同的教学目的设计不同的板书 B、不写或少写板书 C、对所教的内容统统写在黑板上 D、对难度较大的概念、公式等先书后讲
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