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【判断题】

聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。

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第1题

[判断题] 聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。（）

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第2题

[判断题] 聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。

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第3题

[] 聆听周围人的看法是教师了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式( )

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第4题

[单选题] 教师认识与了解学生特点的基本途径是（）

A、观察 B、聆听周围人的看法 C、走访 D、查看学生作品与成绩

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第5题

[单选题] 关于教师的学生观说法正确的是（）。

A、教师应热爱学生 B、教师要以学生为主体 C、教师要尊重学生 D、教师的学生观是教师对学生的基本看法，是教师认识学生和评价学生的思想方法

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第6题

[] 观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。

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第7题

[判断题] 观察是学生认识和了解学生的基本途径，是教师了解学生相关发展信息的主要方式。（）

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第8题

[简答题] 在一堂音乐歌唱课上，在聆听完由某高音歌唱家演唱的《长江之歌》，某老师提问：“同学们，这首歌的情绪是怎样的？”一位学生大声地回答：“它是慢速的。”教师一愣，请这位学生坐下，又请了另外几位学生回答，并归纳小结了歌曲的情绪特点。课堂教学线索似乎又被牢牢掌控在教师的手中。简要叙述自己对案例的看法。

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第9题

[填空题] 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、（）的重要途径。阅读教学是学生、教师、（）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。

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