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【判断题】

小组活动的展开可由对该项活动有兴趣的老人示范。

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第1题

A、兴趣活动知识相扎实,一定功底  B、年龄最大  C、兴趁活动即是爱好者,又自己作品  D、号召力和组织能力  

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第2题

A、非正常化原则  B、不要先行假设老人按参加小组活动老人不爱参加小组活动  C、小组组员选择一定要恰当  D、工作员一定要耐心、细致、周到工作态度,要尽能考虑到每个老人特殊需要  

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第4题

A、个别活动、集体活动小组活动  B、集体活动小组活动、个别活动  C、集体活动、个别活动小组活动  D、个别活动小组活动、集体活动  

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第5题

A、操作材料兴趣  B、活动过程兴趣  C、活动结果兴趣  D、活动内容兴趣  

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第6题

A、老年人各种身体上不便和知觉方面限制,因此在开办小组时候要相应调整。比如,在空间安排入辅助器具使用上要作特别考虑  B、老人由于其身心健康状况,能在小组中表现得比较被动,头脑中满是个人问题,使老人小组工作节奏要比年轻人小组慢许多。小组带领者来说,能看到成员点滴进步十分重要,这样就不会为迟迟看不到显著成效面气馁。  C、在预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面功能状况。特别是老人身心状况,因为这常常是老人能否参与介入行动晴雨表  D、老人群体能要比年轻人群体被动一些。小组带领者能要投入额外时间与小组成员建立个人关系,这要比一般小组工作投入得多些,老人能需要社会工作者“献殷勤”才能参加最初小组聚会和以后小组活动  E、在些情形下社会工作者不宜采用小组工作方法。比如,老人身体状况不好、出行实际困难、患器质性疾病,状、头脑混乱,精神疾病,严重行为问题,正处于紧急危机状况中等  

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第8题

A、工作人员  B、同龄老人  C、专业之长人  D、一般人  

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第9题

A、小组活动  B、少先队活动  C、班级教育活动  D、课外活动  

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