搜题

【填空题】

皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向（）转化的过程。

查看正确答案

更多“皮亚杰认为儿童的道德认识是从他道德向（）转化的过程。”相关的问题

第1题

[单选题] （）的道德发展理论，揭示了儿童是如何建构其道德规则知识的，并认为儿童对道德规则的理解是从他律向自律发展的。

A、斯金纳 B、布鲁姆 C、科尔伯格 D、皮亚杰

点击查看答案

第2题

[判断题] 皮亚杰认为儿童道德的发展是一个连续发展的过程，需要经历三个阶段，其中第三个阶段是自律道德阶段。

点击查看答案

第3题

[单选题] （）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

A、班杜拉 B、柯尔伯格 C、加涅 D、皮亚杰

点击查看答案

第4题

[] 简述皮亚杰关于儿童道德认识发展的规律。

点击查看答案

第5题

[单选题] 皮亚杰认为，在（），儿童对规则是完全服从的，并认为规则不可违背、永恒不变。

A、自律道德阶段 B、前道德阶段 C、他律道德阶段 D、后道德阶段

点击查看答案

第6题

[判断题] 皮亚杰认为，在自律或合作道德阶段，这一时期儿童的思维广度、深度及灵活性都有了质的飞跃，其道德自律意识进一步增强，儿童开始出现了利他主义。

点击查看答案

第7题

[填空题] 皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段即（）和（）。

点击查看答案

第8题

[多选题] 下列项目中正确的说法是（）。

A、皮亚杰认为，儿童品德发展的顺序是可以改变的 B、有良好的道德动机，就会表现出适当的道德行为 C、道德情感对道德认识起着引导与深化的作用 D、在具体明确的道德规范下，在言行一致的环境中学生的道德观念比较容易形成

点击查看答案

第9题

[多选题] 皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。

A、前道德阶段 B、他律道德阶段 C、自律道德阶段 D、公正道德阶段 E、无道德规则阶段

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服