搜题
用户您好, 请在下方输入框内搜索其它题目:
搜题
题目内容 (请给出正确答案)
提问人:网友 发布时间:
【问答题】

教师对学生采取“漏一补十”“错一罚十”的做法有利于学生的识记效果。这种说法是否正确。

更多“教师对学生采取“漏一补十”“错一罚十”的做法有利于学生的识记效果。这种说法是否正确。”相关的问题
第1题

A、这种做法虽然违背记忆规律,但有时也是迫不得已,也是行之有效  B、学生识记效果和识记材料性质和数量有关,在一定时间不宜过多  C、这种做法易引起学生过度疲劳,降低记忆效果  D、“漏一补十”“错一罚十做法易使学生增强学习兴趣和记忆信心和主动性,下一步学习打下牢固基础  E、这种做法影响了学习兴趣、记忆信心和主动性,进一步学习制造了一些心理障碍  

点击查看答案
第2题

A、阅读下面资料,作答问题。  B、【资料】在实际教学中,有老师学生作业采用“漏一补十”“错一罚十做法。你怎样看待这一现象?  

点击查看答案
第3题

A、教师也独立进行探究并与各学生小组进行比赛  B、教师及时提供指导,随时帮助学生解决疑难  C、教师鼓励学生行为,不好行为给予及时纠正  D、教师点拨方法,让学生学会探究和合作学习  

点击查看答案
第4题

A、教师高尚道德行为,学生有直接示范作用  B、教师坚毅道德意志,学生有巨大激励作用  C、教师学生道德启蒙者和设计者  D、教师高尚道德思想学生有着积极导向作用  

点击查看答案
第5题

A、教师应热爱学生  B、教师要以学生为主体  C、教师要尊重学生  D、教师学生观是教师学生基本看法,是教师认识学生和评价学生思想方法  

点击查看答案
第8题

A、教师学生期望会影响它学生态度  B、教师学生期望值越高,学生进步越快  C、教师期望学生影响胜于其言行  D、只要学生抱有期望,学生就朝着期望方向发展  

点击查看答案
客服
TOP

请使用微信扫码支付

订单号:
遇到问题请联系在线客服