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【填空题】

（）是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。

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第1题

[填空题] （）是（）的认知心理学中关于人的认知发展的重要学说，它是人们在认知客观对象时用已经形成的心理图式来解释和说明对象的过程。

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第2题

[单选题] 美国心理学家布鲁纳认为：人的认知活动是按照一定阶段的心理结构形成和发展起来的，这种心理结构就是（）。

A、知识结构 B、认知结构 C、知识框架 D、认知内容

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第3题

[] 心理学中关于人的“自我强化”理论可以对“第三人效果”做出解释。“自我强化”包括三个方面：第一，（）；第二，（）；第三，自我服务式归因。

A、心理学中关于人的“自我强化”理论可以对“第三人效果”做出解释。“自我强化”包括三个方面： B、第一，（）； C、第二，（）； D、第三，自我服务式归因。

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第4题

[多选题] 认知行为学派的主要理论观点包括（）。

A、外在行为改变与内在认知改变都会最终影响个人行为改变 B、将人性心理发展作为人的认知行为发展的基础 C、在认知、情绪和行为三者当中，认知扮演着中介与协调的作用 D、认知的形成受到自动化思维的影响 E、借用学习理论的三个要素来认识和改变人们的行为

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第5题

[简答题] 比较皮亚杰的认知发展理论和现代认知心理学对认知结构发展的不同观点。

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第6题

[判断题] 研究“认知”或是强调“认知”在心理发展中的重要作用就是“认知心理学”。

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第7题

[单选题] 现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（）

A、发展认知结构说 B、习得知识 C、培养认知过程品质说 D、认识发生论

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第8题

[填空题] 自我认知是人类特有的（），是人的心理区别于动物的一大特征。

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第9题

[单选题] 主张人必须保持认知的协调或心理的平衡状态，当两种认知或认知与行为不协调时．为了保持一致，态度将发生变化的观点来自（）。

A、经典条件反射理论 B、认知平衡理论 C、认知失调理论 D、认知发展理论

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