【单选题】
根据激励对象的不同方面，一般可以把激励理论分为（）。
A、X理论和Y理论
B、需要层次论、双因素理论和后天需要理论
C、公平理论和期望理论
D、激励的内容理论、激励的过程理论和激励的强化理论
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第5题
A、根据不同的学生的具体情况采用不同的激励方法进行激励的原则可以称之为激励的整体性原则 B、课堂激发的灵活性强，但也不能随意地进行 C、教师进行激励时，应着眼于全局，争取在对某个人或某件事进行激励的同时，能够使全班学生都受到激励，从而调动全体学生的学习积极性 D、任何激励都有一定的目的
