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【单选题】

（）是幼儿园教育目的的具体化。

A、课程目标

B、课程内容

C、课程效果

D、课程活动

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第1题

[判断题] 幼儿园教育目标是教育目的在幼儿园教育这一阶段的具体化。

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第2题

[多选题] 幼儿园教育目标是（）

A、教育目的在幼儿园阶段的具体化 B、是幼儿园人才培养的规格 C、是幼儿园人才培养的要求 D、是幼儿园教育的根据

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第3题

[] 1938年前苏联出台了一个重要的教育文件，该文件根据儿童的年龄特征将幼儿园工作的任务、内容和方法具体化。这一文件是（）

A、A.《幼儿园规程》 B、B.《幼儿园规则》 C、C.《幼儿园教养员工作指南》 D、D.《幼儿园教育大纲》

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第4题

[判断题] 幼儿园的教育任务是教育目的在幼儿教育阶段的具体表现。

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第5题

[判断题] 在幼儿园教育目标的阶梯式结构中，上一层次的目标制约着下一层次的目标，下一层次的目标是上一层次目标的具体化。

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第6题

[填空题] 幼儿园课程评价中（）是评价标准的具体化。

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第7题

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第8题

[多选题] 二战后苏联学前教育发展的具体措施是（）

A、实施托幼一体化 B、《幼儿园教育大纲的修订》工作 C、《学前教育构想》的制定 D、培训学前教育师资

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第9题

[单选题] 一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）。

A、幼儿园健康教育的总目标 B、幼儿园健康教育的年龄阶段目标 C、幼儿园健康教育的活动目标

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