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【多选题】

二战后苏联学前教育发展的具体措施是（）

A、实施托幼一体化

B、《幼儿园教育大纲的修订》工作

C、《学前教育构想》的制定

D、培训学前教育师资

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第1题

[判断题] 二战后苏联最主要的学前教育机构是保育学校。

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第2题

[单选题] 二战后苏联最主要的学前教育机构是（）。

A、学前儿童之家 B、疗养幼儿园 C、幼儿之家 D、托儿所－幼儿园

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第3题

[单选题] 二战后苏联最主要的学前教育机构是（）。

A、疗养幼儿园 B、幼儿之家 C、学前儿童之家 D、托儿所-幼儿园

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第4题

[单选题] 二战后苏联最主要的学前教育机构是（）。

A、疗养幼儿园 B、幼儿之家 C、学前儿童之家 D、托儿所－幼儿园

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第5题

[单选题] 二战后前苏联最主要的学前教育机构是（）。

A、疗养幼儿园 B、幼儿之家 C、学前儿童之家 D、托儿所－幼儿园

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第6题

[单选题] 具体来说，学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、（）、促进学前教育发展的手段、措施等。

A、发展趋势 B、发展理念 C、发展目标 D、发展策略

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第7题

[单选题] 二战后，推动英国学前教育发展的第一个教育法令是（）。

A、《普洛登报告书》 B、《巴特勒法案》 C、《教育基本法》 D、《学校教育法》

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第8题

[多选题] 二战后对美国学前教育影响较大的活动有（）。

A、进步主义教育运动 B、佩里学前教育研究计划 C、开端计划 D、幼儿智力开发运动

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第9题

[多选题] 二战后英国政府采取的学前教育措施主要有（）

A、实施《巴特勒法案》 B、幼儿游戏班运动 C、颁布《普洛登报告书》 D、发表《教育白皮书》

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