A、认为儿童的语言结构具有创造性 B、从根本上改变了语言获得中儿童被动模仿的看法 C、注意了儿童本身的特点 D、强调了语言获得与脑结构有关
A、词义 B、外部环境的感知能力 C、语法 D、语音
A、要体现文学性和艺术性 B、不必拘泥于科学的事实 C、要用儿童化的语言解释科学的道理 D、要让儿童通过具体的经验获得对科学知识的粗浅理解
订单号: 遇到问题请联系在线客服