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提问人:网友 发布时间:
【填空题】

生活数学观,是相对于科学数学观而言的。它是指儿童常常是通过探索他们自己的生活世界和精神世界来了解并获得数学学习的,是通过自己的大量的实践活动来获得数学知识的,是在许许多多的问题解决过程来发展自己的()。

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第6题

A、固定性  B、创造性  C、生动性  D、活动性  

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第8题

A、全人发展课程价值取向  B、科学与人文相结合课程文化  C、回归生活课堂生态  D、均衡化课程设计  E、缔造取向课程实施  F、民主化课程政策  

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第9题

A、科学与人文整合课程文化  B、回归生活课程生态  C、民主化课程政策  D、缔造取向课程实践  

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