教师要成功进行自己的人格修养，最好采取“取法乎中”的策略。..

第1题

A、在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想 B、充分认识教育事业的神圣价值，努力确立自己的职业理想 C、精神高于一切 D、教师职业神圣尊严

第2题

A、取法乎下 B、取法乎中 C、无法即法 D、取法乎上

第3题

A、“取法乎下” B、“取法乎中” C、“取法乎上” D、“无法即法”

第4题

A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

第5题

A、正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现 B、教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人 C、教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争 D、教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生

第6题

A、教师要正确享用网络的服务功能 B、教师要正确地进行网络道德评价 C、教师要及时承担起对学生进行网络道德教育的责任 D、教师要熟悉网络

第7题

A、A.即使没有监管，也要管好自己 B、B.走自己的路，让别人去说吧 C、C.保持自己的独立人格 D、D.单位人际关系复杂，做事一定要小心谨慎

第8题

A、认为教师职业伟大而光荣 B、教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养 C、教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识 D、教师应当努力提高知识素养

第9题

A、认为教师职业伟大而光荣 B、教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养 C、教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识 D、教师应当努力提高知识素养

教师要成功进行自己的人格修养，最好采取“取法乎中”的策略。