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【简答题】

矫正教育制度确立的理论依据，主要包含哪些内容？

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第1题

[简答题] 确立思想政治教育目的的主要依据有哪些？

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第2题

[单选题] 当前我国矫正教育理论当中所指称的“矫正教育”一般是指（）。

A、普通的矫正教育 B、特殊的矫正教育 C、广义的矫正教育 D、狭义的矫正教育

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第3题

[] 矫正教育评价方法应用于评价（）的实现程度。

A、A.矫正教育目标 B、B.矫正教育制度 C、C.矫正教育方法 D、D.矫正教育理念

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第4题

[简答题] 思想政治教育学的直接理论依据主要有哪些？

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第5题

[单选题] 国外对未成年人以社会为基础的矫正教育主要基于（）。

A、模仿理论 B、差异交往理论 C、标签理论 D、社会学习理论

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第6题

[简答题] 中外矫正教育制度的区别体现在哪些方面？

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第7题

[简答题] 确立教育目的有哪些依据？

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第8题

[简答题] 什么是理论构思？试述其包含的内容及好的教育科学研究理论构思的主要标准。

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第9题

[单选题] 确立我国教育目的的理论基础是（）

A、素质教育理论 B、马克思关于人的全面发展理论 C、创新教育理论 D、生活教育理论

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