A、生产力的发展水平 B、社会关系因素 C、受教育者身心发展的特点与规律 D、人口的规模和质量
A、A.生产力的发展水平 B、B.教育部门领导的指示 C、C.社会关系因素 D、D.受教育者身心发展特点与规律
A、确立教育目标与教育价值无关 B、仅仅依据社会发展的需要 C、仅仅依据人自身发展的需要 D、要依据社会发展的需要和人自身发展的需要，特别要遵循社会发展的规律和人自身发展的规律
A、特定的社会政治、经济、文化背景 B、受教育者的身心发展规律 C、人们的教育思想 D、马克思关于人的全面发展学说 E、教育者的能力素质
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