A、越窑 B、景德镇窑 C、哥窑 D、钧窑
A、要素主义的课程论 B、结构主义的课程论 C、施瓦布的实践性课程论 D、斯腾豪斯的课程论 E、人本主义的课程论
A、学科中心课程论 B、人本主义课程论 C、教材中心课程论 D、社会再造主义课程论
A、课程流派 B、课程功能 C、课程分类 D、课程开发所处的层次
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