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【单选题】

幼儿最初的美感是（）。

A、从日常生活开始的

B、从幼儿园开始的

C、从家庭开始的

D、从自然界开始的

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第1题

[单选题] 美感与道德感常常联系在一起，以道德感代替美感，这是（）阶段儿童美感发展的特点

A、新生儿 B、乳儿 C、婴儿 D、幼儿

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第2题

[] 结合幼儿园工作，谈谈如何在活动中培养幼儿的道德感、理智感和美感。

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第3题

[] （）是审美过程中最初形成的一种审美感觉。

A、A.性感 B、B.美感 C、C.知觉 D、D.视觉

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第4题

[填空题] 幼儿园进行环境创设应从主题氛围，（），适宜性，幼儿主体性，对话互动，材料投放，美感布局，（），特色创新等方面进行。

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第5题

[单选题] 中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）。

A、道德感的发展 B、羞愧感的发展 C、美感的发展DJS智感的发展

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第6题

[单选题] 幼儿期是幼儿（）的萌芽时期，也是个性形成的最初时期，幼儿运动可以训练并促进幼儿良好个性的形成。

A、性格 B、自我意识 C、气质 D、社会适应性

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第7题

[单选题] 儿童最初的美感是从（）开始的

A、艺术作品 B、日常事物 C、游戏活动 D、大自然

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第8题

[单选题] 中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）

A、道德感的发展 B、羞愧感的发展 C、美感的发展 D、理智感的发展

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第9题

[多选题] 幼儿园的墙面布置要充分发挥墙饰的教育作用，体现在（）。

A、配合课程内容、体现一定的教育目的 B、幼儿参与墙面布置，放置幼儿作品 C、符合幼儿视线水平 D、形象、色彩、形式、造型要符合幼儿的美感特点，培养幼儿审美情趣

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