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【问答题】
结合幼儿园工作,谈谈如何在活动中培养幼儿的道德感、理智感和美感。
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更多“结合幼儿园工作,谈谈如何在活动中培养幼儿的道德感、理智感和美感。”相关的问题
第1题
[]
在
幼
儿园
中
,我们经常会发现很多没有自理能力的
幼儿
。如果你是一名
幼
儿园
老师,你会
如何
培养
幼儿
的自理能力?【
幼
儿园
】
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第2题
[简答题] 学前儿童的早操往往是学前儿童
在
园一日生活的开始,对儿童身体健康和
培养
良好的习惯都有重要作用。请
结合
幼
儿园
活动
实际
谈谈
早操
活动
的设计过程。
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第3题
[简答题] 请
结合
幼
儿园
教育
活动
实际分析
如何
按结构化程度对
幼
儿园
教育
活动
进行分类。
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第4题
[简答题] 请
结合
幼
儿园
教青
活动
实际,论述
如何
按结构化程度对
幼
儿园
教育
活动
进行分类。
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第5题
[简答题]
幼
儿园
作为社会的一个组成部分,身处于社会大系统之
中
,因此,和谐校园不但表现为
幼
儿园
内部组织结构及各要素之间的和谐,也要充分体现
幼
儿园
与社区、家庭之间融合互动,和谐共建。北京某
幼
儿园
通过建立教师志愿者
活动
、家长资源库、亲子
活动
以及各类主题
活动
密切与社区的联系,社区也通过多种途径(建立老年人支教队,老年人安全护卫队等)为
幼
儿园
提供支持。
结合
上例,
谈谈
幼
儿园
如何
与社区建立双向服务关系。
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第6题
[简答题] 学期过了一半,晨晨的新鲜感少了,他不再和以前一样兴奋。回到家,妈妈问他上小学好不好,他的回答是上小学没意思,不能像
幼
儿园
那样自由,不能经常画画,还要做作业,
中
午不能午睡。晨晨觉得还是上
幼
儿园
好……
结合
材料,
谈谈
应
如何
做好
幼
儿园
与小学的衔接
工作
。
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第7题
[简答题]
结合
实际,
谈谈
作为老师应
如何
对待
幼
儿园
中
的弱听儿童?
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第8题
[单选题] 某
幼
儿园
的识字和算数为基本
活动
,得到了家长的支持,该
幼
儿园
的做法()。
A、不正确,
幼
儿园
的游戏为基本
活动
B、不正确,
幼
儿园
的体育为基本
活动
C、正确,有助于
培养
幼儿
的计算能力 D、正确,有助于
培养
幼儿
的识字能力
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第9题
[]
结合
幼
儿园
具体实际,试论述
幼
儿园
的保教
结合
的原则
在
幼
儿园
中
有哪些体现?
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