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提问人:网友 发布时间:
【单选题】

把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()

A、利维

B、泰勒

C、布卢姆

D、莱斯

更多“把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()”相关的问题
第1题

A、教育评价是一种测量过程  B、教育评价是一种心理测量过程  C、教育评价是一个价值判断过程  D、教育评价是一个事实判断过程  

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第2题

A、教育评价离不开科学方法  B、教育评价离不开价值判断  C、教育评价不同于教育心理测量  D、教育评价是一种纯客观活动  

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第4题

A、是在价值判断基础上事实判断过程  B、是一个价值判断过程,而不涉及事实判断  C、是在事实判断基础上价值判断过程  

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第5题

A、教育测量  B、教育测验  C、考试  D、教育评价  

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第6题

A、是一个事实判断过程,而不涉及价值判断  B、是一个价值判断过程,而不涉及事实判断  C、是在事实判断基础上价值判断过程  D、是在价值判断基础上事实判断过程  

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第7题

A、1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以教育心理学命名专著  B、西方教育心理学吸取儿童心理心理测量成果,大大扩充其内容  C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理  D、计算机辅助教学(CAI)研究与应用  

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第9题

A、评价=测量+评定+价值判断  B、评价=测量+定量描述+定性判断  C、评价=测量+非测量+价值判断  D、评价=测量+非测量+统计推断  

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