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【单选题】

关于教育评价的说法中不正确的是()。

A、教育评价离不开科学的方法

B、教育评价离不开价值的判断

C、教育评价不同于教育或心理测量

D、教育评价是一种纯客观的活动

更多“关于教育评价的说法中不正确的是()。”相关的问题
第1题

A、教育评价是一种纯客观活动  B、教育评价要排除主观因素干扰  C、教育评价是一种纯主观活动  D、教育评价是建立在客观资料基础上主观判断过程  

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第2题

A、教育评价是一种纯客观活动  B、教育评价要排除主观因素干扰  C、教育评价是一种纯主观活动  D、教育评价是建立在客观资料基础上主观判断过程  

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第3题

A、教育评价就是对教育价值进行判断过程。  B、教育评价作用并在于改进、提高,而是专门针对被评价对象工具。  C、教育评价按范围分为宏观教育评价和微观教育评价。  D、教育评价信息汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到信息进行综合。  

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第4题

A、三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次安全教育  B、公司级安全培训教育时间得少于20学时  C、项目级安全教育时应包括工程施工特点及可能存在安全因素等  D、班组级安全教育内容应包括岗位劳动纪律  

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第5题

A、教育本质决定教育功能  B、教育功能决定教育效益  C、教育功能体现教育本质  D、教育功能体现教育效益  

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第6题

A、素质教育主要是针对应试教育而提出,因此,全面推进素质教育,关键是取消考试,尤其是取消高考  B、全面推进素质教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面  C、全面推进素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动各个环节  D、全面推进素质教育同地区还应体现地区特点,尤其是少数民族地区特点  

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第7题

A、教育评价是高等教育评价属概念  B、教育评价是高等教育评价种概念  C、教育评价包含高等教育评价  D、高等教育评价教育评价一个组成部分  

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第8题

A、A.教育者“教”客体是双客体,而是一种复合个体  B、B.一个完整教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”过程  C、C.教育者作为教育活动因素,是教育实践活动主体,更确切说是“教”主体  D、D.受教育者是教育过程“学”主体  

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第9题

A、A.家庭教育是一种非正规教育  B、B.家庭教育是一种包罗万象教育  C、C.家庭教育没有一定培养目标  D、D.家庭教育没有特定教学计划和方法  

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