关于教育评价的说法中不正确的是()。
A、教育评价离不开科学的方法
B、教育评价离不开价值的判断
C、教育评价不同于教育或心理测量
D、教育评价是一种纯客观的活动
A、教育评价离不开科学的方法
B、教育评价离不开价值的判断
C、教育评价不同于教育或心理测量
D、教育评价是一种纯客观的活动
A、教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。 B、教育评价的作用并不在于改进、提高,而是专门针对被评价对象的工具。 C、教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。 D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
A、三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育 B、公司级安全培训教育时间不得少于20学时 C、项目级安全教育时应包括工程施工特点及可能存在的不安全因素等 D、班组级安全教育的内容应包括岗位劳动纪律
A、素质教育主要是针对应试教育而提出的,因此,全面推进素质教育,关键是取消考试,尤其是取消高考 B、全面推进素质教育应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面 C、全面推进素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中 D、全面推进素质教育在不同地区还应体现地区特点,尤其是少数民族地区的特点
A、A.教育者“教”的客体不是双客体,而是一种复合个体 B、B.一个完整的教育过程就是教育者“如何教”和“教什么”的过程 C、C.教育者作为教育活动中的人的因素,是教育实践活动的主体,更确切的说是“教”的主体 D、D.受教育者是教育过程中“学”的主体