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【填空题】

在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：（）、（）和（）。

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第1题

[判断题] 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为：基本动作、模仿动作和舞蹈动作。

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第2题

[填空题] 在幼儿音乐教育活动中采用的韵律动作组合一般可分为：（）；（）；（）；（）等。

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第3题

[填空题] 幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）、（）和（）。

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第4题

[] 幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

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第5题

[单选题] 幼儿园韵律活动的第一目的是（）。

A、发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力 B、发展幼儿感受音乐的能力 C、让幼儿享受参与韵律活动的快乐 D、积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇

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第6题

[填空题] 在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。

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第7题

[单选题] 幼儿韵律活动中无论是做舞蹈动作还是模仿动作，都表现一定的（），它把音乐和动作美寓于具体形象之中。

A、声音 B、具体形象 C、节奏 D、美感

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第8题

[单选题] 下列关于“选择韵律活动中的音乐作品”的说法中，不正确的是（）

A、可以为同一种动作选用不同的音乐 B、不可以为不同的动作选用同样的音乐 C、应十分注意音乐速度的选择 D、应选择节奏清晰、结构工整的音乐

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第9题

[填空题] 在进行韵律活动的过程中使动作和音乐协调一致的能力是（）能力。

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