A、不安全行为的后果
B、教育员工正确的方法
C、更安全的作业方法
A、提问技巧 B、聆听技巧 C、动作迅速技巧 D、表达技巧
A、观察、表扬、沟通、说服、启示、感谢 B、观察、批评、讨论、沟通、启发、感谢 C、观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢 D、观察、批评、沟通、说服、启示、感谢
A、观察、讨论、表扬、沟通、启发、感谢 B、观察、沟通、表扬、讨论、启发、感谢 C、观察、表扬、讨论、沟通、启发、感谢 D、观察、启发、表扬、讨论、沟通、感谢
A、与分类这个交易的会计师讨论这个事情 B、与高层管理者讨论,以确定分类是否正确 C、向法律顾问咨询 D、与首席审计官讨论
A、注册会计师的责任 B、计划的审计范围和时间 C、管理层的胜任能力和诚信问题 D、审计工作中发现的问题
A、组员在发言中语言出现障碍时 B、组员开始出现争执或意见对立时 C、组员的发言过长时 D、讨论主题被岔开时 E、组员的发言声音过大时
A、角色扮演法 B、团体讨论法 C、专题讲座法 D、视听教学法
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