A、学生参与活动的态度、深度和广度; B、学生对研究方法和学习方法的掌握情况; C、学生的研究成果; D、学生活动中的合作精神
A、学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)的评价 B、教师指导综合实践活动的评价(教师专业提高的评价) C、学校对综合实践活动课开展的支持 D、对综合实践活动课程自身改进的评价
A、注重过程、突出重点、关注发展、形式多样 B、注重结果、突出知识、强调选拔 C、注重技能、突出知识、形式多样 D、注重方法、突出发展、强调选拔
A、关注课程资源的开发与利用 B、课程目标 C、过程对学生的发展价值 D、活动取得的效果
订单号: 遇到问题请联系在线客服