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【判断题】

综合实践活动课的评价主体具有多元化的特点。

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第1题

A、评价元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体多样化  B、主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等  C、评价特点是突出发展性、关注结果性、强调元化  

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第2题

A、综合实践动课活动步骤:制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸  B、综合实践动课性质和特点是:开放性—实践性—生成性—自主性  C、综合实践动课四大领域:信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践  D、综合实践活动评价理念:整体观—元化—过程性  

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第3题

A、突出发展性  B、关注结果性  C、强调元化  

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第5题

A、主体元化  B、评价内容生活化  C、评价技术多样化  D、评价过程化  

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第6题

A、整体覌  B、元化  C、过程性  D、知识性  

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第7题

A、A.重过程  B、B.评价主体元化  C、C.淡化量化评定  D、D.以上都是  

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第8题

A、学生活动过程及其结果(学生综合素质发展)评价  B、教师指导综合实践活动评价(教师专业提高评价)  C、学校对综合实践动课开展支持  D、对综合实践动课程自身改进评价  

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