A、两个 B、三个 C、四个 D、五个
A、集体性学习时间 B、教师学习时间 C、小组合作学习时间 D、集体性个体学习时间
A、A.垂直结构 B、B.结构整体性 C、C.功能整体性 D、D.时间结构
A、促进学生学习，改善教师教学 B、突出语文课程评价的整体性和综合性 C、保证完成教学任务 D、采用合适方式，提高评价效率
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