搜题

【单选题】

构成师幼互动行为的要素包括（）

A、外显的行为要素与内隐的心理要素

B、教师行为与幼儿行为

C、个体行为与群体行为

D、良好行为与不良行为

查看正确答案

更多“构成师幼互动行为的要素包括（）”相关的问题

第1题

[单选题] 影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）

A、师幼互动行为 B、师幼互动类型 C、师幼互动的时间 D、师幼互动质量

点击查看答案

第2题

[] 基于不同的分类标准，师幼互动行为可以区分为多种不同的类型，依据施动行为及反馈行为的实现方式，可以分为（）

A、A.教师开启的师幼互动和非语言型师幼互动 B、B.幼儿开启的师幼互动和言语型师幼互动 C、C.教师开启的师幼互动和言语型师幼互动 D、D.言语型师幼互动和非言语型师幼互动

点击查看答案

第3题

[单选题] 影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）

A、安全依恋关系 B、互动质量 C、互动时间 D、班级规模

点击查看答案

第4题

[单选题] “开朗、外向且行为积极的幼儿受到教师的关注和反馈的机会最多，而比较内向、不爱表现的幼儿得到的关注、反馈最少。”这体现的是影响师幼互动行为因素中的（）

A、早期人际关系经历 B、师幼互动行为的外部特征 C、气质倾向与行为特征 D、师幼互动行为的客现环境

点击查看答案

第5题

[单选题] 影响师幼关系的关键因素在于（）。

A、幼儿的性格特征和学习行为 B、师幼互动的形式和内容 C、教师的教育观念和教育行为 D、幼儿园统一的各项活动

点击查看答案

第6题

[简答题] 简述我国当前师幼互动行为的基本特征。

点击查看答案

第7题

[单选题] 幼儿园人际互动的核心是（）

A、师幼互动 B、幼幼互动 C、师师互动 D、幼儿与环境互动

点击查看答案

第8题

[单选题] 单纯借用目光、表情、姿势、动作而不伴有语言的互动属于（）

A、教师开启的师幼互动 B、非言语型师幼互动 C、言语型师幼互动 D、幼儿开启的师幼互动

点击查看答案

第9题

[单选题] 在影响师幼互动行为因素中，教师自身所具有的特征包括教育观念、教育水平和（）

A、反省能力 B、人际关系经历 C、气质倾向 D、行为特征

点击查看答案

账号：登录

TOP

请使用微信扫码支付

订单号：
遇到问题请联系在线客服