A、看到排泄物 B、听到排泄声音 C、感到内急 D、嗅到臭味 E、区分来人熟悉与否
A、发展婴幼儿的动作，增强体质 B、发展婴幼儿模仿理解和运用语言的能力 C、发展婴幼儿数学运算能力 D、发展婴幼儿良好的行为习惯
A、促进婴幼儿情感和社会性发展 B、针对婴幼儿的个体语言发展差异 C、促进婴幼儿个体语言发展 D、增强婴幼儿感知能力 E、促进婴幼儿视觉发展
A、A.形象记忆、机械记忆 B、B.逻辑记忆、意义记忆 C、C.形象记忆、逻辑记忆 D、D.形象记忆、意义记忆
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