A、性格 B、自我意识 C、气质 D、社会适应性
A、婴儿期 B、幼儿期 C、学龄前期 D、学龄期
A、开始萌芽的时期 B、初步形成的时期 C、稳定发展的时期 D、完善成熟的时期
A、婴幼儿的个性特点 B、婴幼儿的兴趣 C、婴幼儿喜欢的学习方式 D、婴幼儿的家庭经济状况
A、婴儿期 B、幼儿前期 C、幼儿后期 D、学龄期
A、促进生长发育,提高身体素质 B、开发大脑潜力,促进智力发展 C、发展个性,促进人格的健康发展 D、培育美感,促进想象力、创造性的发展
A、婴幼儿时期 B、老年期 C、儿童时期 D、中年时期
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