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【判断题】

学前儿童创造力的培养，有赖于家长的重视和培养。

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第1题

[单选题] 学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强，这体现了学前儿童创造力的（）。

A、差异性 B、自发性 C、灵活性 D、发展性

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第2题

[多选题] 学前儿童家庭创造教育的任务有（）。

A、激发儿童创造的兴趣和好奇心 B、丰富儿童创造的知识和技能 C、培养儿童创造性思维 D、塑造儿童创造个性 E、培养儿童创造品德

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第3题

[判断题] 家长自身的因素对孩子的创造力的发展有重要的影响，体现了学前家庭创造性教育的个别性原则。

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第4题

[单选题] 20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）

A、儿童平均发展 B、儿童全面和谐发展 C、创造力的培养 D、儿童智力的开发

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第5题

[单选题] 20世纪90年代以来，世界各国把学前教育的根本目标定位于（）。

A、儿童平均发展 B、儿童全面和谐发展 C、创造力的培养 D、儿童智力的开发

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第6题

[单选题] 全球学前教育目标的发展趋势是（）

A、着重智力开发 B、强调培养创造力 C、重视知识传授 D、全面发展的教育

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第7题

[] 儿童的作品是其创造力的体现，家长应注意看孩子的作品来了解孩子的创造水平。

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第8题

[判断题] 学前儿童美术教育是以培养学前儿童审美创造能力为核心的创造教育。

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第9题

[判断题] 家长不论采取什么样的方式鉴别儿童的创造力，都要做到即时评价。

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