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【单选题】

全球学前教育目标的发展趋势是（）

A、着重智力开发

B、强调培养创造力

C、重视知识传授

D、全面发展的教育

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第1题

[单选题] 全球学前教育目标的发展趋势是（）

A、和谐发展的教育 B、全面发展的教育 C、整体发展的教育 D、自由发展的教育

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第2题

[单选题] 具体来说，学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、（）、促进学前教育发展的手段、措施等。

A、发展趋势 B、发展理念 C、发展目标 D、发展策略

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第3题

[填空题] 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的（）。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。

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第4题

[填空题] 学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的总要求。它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。

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第5题

[] 在学前儿童社会教育目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；社会发展需要是学前儿童社会教育目标制定的（）；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

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第6题

[判断题] 学前儿童科学教育的目标，是根据学前教育的总目标、结合科学教育的特点而确定的，是学前教育总目标在科学教育中的具体体现。在制订学前儿童科学教育的目标时，不仅要考虑社会发展的需求，还要考虑年幼儿童身心发展的规律和特点，同时还要体现自然科学的学科特点。

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第7题

[] 在目标制定的三类依据中，学前儿童发展规律与需要可以说是学前儿童社会教育目标制定的内在依据；（）是学前儿童社会教育目标制定的外在依据；我国教育目的与《幼儿园教育指导纲要（试行）》是学前儿童社会教育目标制定的（）。

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第8题

[单选题] 根据党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》的指导，我国幼儿教育改革发展的趋势之一是要基本普及学前教育。到2020年，（）。

A、基本普及学前一年教育，有条件的地区普及学前两年教育 B、普及学前一年教育，有条件的地区基本普及学前两年教育 C、普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育 D、基本普及学前两年教育，有条件的地区基本普及学前三年教育

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第9题

[] 确定学前儿童健康教育目标的依据包括：（）。

A、A.国外学前儿童健康教育目标制定情况 B、B.遵循学前儿童身心发展的特点和规律 C、C.根据学前教育和健康教育的目标和要求 D、D.结合社会发展的需要

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