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【判断题】

综合实践活动课主题大体分为四种类型，以研究性学习为主的探究活动，实际应用的设计类类活动，以社会考察为主的体验性活动，及社会参与性的学习活动。

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第1题

[填空题] 综合实践活动课主题大体分为四种类型，以（）学习为主的探究活动，实际应用的设计类类活动，以社会考察为主的体验性活动，及社会参与性的学习活动。

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第2题

[判断题] 新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时，设置综合实践活动课，综合实践活动课属于选修课。

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第3题

[填空题] 数学实践活动课的教学过程一般分为四个步骤进行，即（）

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第4题

[单选题] 综合实践活动课程实施评价包括三个维度，下列不属于这三个维度的是（）。

A、学生活动过程及其结果（学生综合素质发展）的评价 B、教师指导综合实践活动的评价（教师专业提高的评价） C、学校对综合实践活动课开展的支持 D、对综合实践活动课程自身改进的评价

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第5题

[判断题] 综合实践活动课包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。（）

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第6题

[简答题] 与原有的活动课相比，综合实践活动课程有什么特点？

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第7题

[填空题] F1赛道大体可以分为四种类型：（）、（）、（）、（）。

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第8题

[填空题] 在综合实践活动中不同活动主题展示交流的形式不相同。一般来说，项目与应用设计类活动主题主要以（）为主；参观与考察类活动主题主要以（）为主；社会实践与社区服务类活动主题可以（）为主。

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第9题

[填空题] 高等学校教学过程是由教学、科研与实践活动等活动形式构成的过程，它具体包括四种形式：（）。

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