【填空题】
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更多“在综合实践活动中不同活动主题展示交流的形式不相同。一般来说，项目与应用设计类活动主题主要以（）为主；参观与考察类活动主题主要以（）为主；社会实践与社区服务类活动主题可以（）为主。”相关的问题
第2题
A、问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思 B、问题的产生-主题的确定-计划的制定-小组的组建-活动的开展--展示与交流-成果的总结-评价与反思 C、问题的产生-主题的确定-小组的组建-计划的制定-活动的开展-成果的总结-展示与交流-评价与反思 D、问题的产生-小组的组建-计划的制定-主题的确定-活动的开展-展示与交流-成果的总结-评价与反思
第3题
A、综合实践活动课程活动的步骤：制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸 B、综合实践活动课程的性质和特点是：开放性—实践性—生成性—自主性 C、综合实践活动课程的四大领域：信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践 D、综合实践活动的评价理念：整体观—多元化—过程性
第8题
A、综合实践活动课程中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深； B、学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升； C、综合实践活动课程是其它课程的附属； D、在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学打通进行。
