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【单项选择题】

皮亚杰认为儿童一般在（）岁左右达到守恒，这时儿童能意识到一个维度的变化总是伴随着另一维度的改变。

A、A.6

B、B.7

C、C.8

D、D.9

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更多“皮亚杰认为儿童一般在（）岁左右达到守恒，这时儿童能意识到一个维度的变化总是伴随着另一维度的改变。”相关的问题

第1题

[填空题] 皮亚杰认为，守恒是（）阶段儿童具备的能力。

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第2题

[判断题] 皮亚杰的认知理论认为儿童在10岁之前属于他律阶段。

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第3题

[判断题] 在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中，儿童从2岁左右开始一直到7—8岁时第二个阶段，这个阶段的特征是运算的可逆行性。

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第4题

[判断题] 儿童的思维具有了“守恒性”和“可逆性”这个阶段，在皮亚杰认知发展四个阶段中，属于形式运算阶段。

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第5题

[填空题] 皮亚杰认为，儿童心理发展的本质是个体通过同化和顺应日益复杂的环境而达到（）的过程。

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第6题

[单选题] 皮亚杰认为，（）阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。

A、前运算 B、形式运算 C、具体运算 D、感知运动

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第7题

[] 皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。

A、A.0～5岁 B、B.6～8岁 C、C.8～10岁 D、D.10～12岁

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第8题

[单选题] 皮亚杰认为，儿童开始形成守恒性的阶段是（）

A、前运算阶段 B、形式运算阶段 C、具体运算阶段 D、感知运动阶段

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第9题

[] 7~12岁儿童一般处于皮亚杰所说的（）智力阶段。

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