A、古德拉德
B、布鲁纳
C、查特斯
D、博比特
A、学问中心课程的特征 B、经验中心课程的特征 C、综合课程的特征 D、活动课程的特征
A、以学科为中心的课程组织形式 B、以社会问题为中心的课程组织形式 C、以学问为中心的课程组织形式 D、以儿童为中心的课程组织形式
A、课程即学问和学科 B、课程即书面的教学计划 C、课程即预期的学习结果目标 D、课程即学习经验
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