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【判断题】

从外部角度来看,课程实施是一个上位概念,包括完成整个课程设计的所有环节;课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。

更多“从外部角度来看,课程实施是一个上位概念,包括完成整个课程设计的所有环节;课程设计、课程实施与课程评价是课程编制的下位概念。”相关的问题
第2题

A、A.宏观调控和保证安全的角度来看的  B、B.有关监督部门实施现场检查的角度来看的  C、C.法律和规则的角度来看的  D、D.行政监督机构进行非现场检查的角度来看的  

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第3题

A、A.道德的角度来看为人处世的行为规范和行为准则
B.交际的角度来看一种交往的方法和技巧
C.审美的角度来看人心灵美的外化
D.个人修养的角度来看,礼仪一个人外在素质和修养的内在表现
E.民俗的角度来看沿袭下来的待人接物的习惯做法
  

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第6题

A、个人修养角度来看,礼仪一个人外在素质和修养的内在表现  B、道德的角度来看为人处世的行为规范和行为准则  C、交际的角度来看一种交往的方法和技巧  D、民俗的角度来看沿袭下来的待人接物的习惯做法  E、审美的角度来看人的心灵美的外化  

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第9题

A、课程制定者或管理制度角度划分的  B、课程的功能角度划分的  C、课程的组织核心角度划分的  D、课程的任务角度划分的  

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